
Percorso interdisciplinare-ludico con l’utilizzo di oggetti di uso quotidiano. Ritmi e sonorizzazioni con piatti, mestoli, pentole, bicchieri e giornali...
Il laboratorio si pone come obiettivo la stimolazione della creatività e dell’immaginazione del bambino, incoraggiandolo ad accantonare la televisione e i videogames ed utilizzare gli oggetti reali di tutti i giorni che ci circondano, per produrre ritmi e sonorizzazioni, accompagnati dall’utilizzo della voce per scoprire nuove sonorità, attraverso l’onomatopea.
Ritmi e sonorizzazioni con piatti, mestoli, pentole, bicchieri e giornali...
SCUOLA DELL’INFANZIA: BAMBINI DI 5 ANNI
SCUOLA PRIMARIA: CLASSI I° - II° - III° - IV° - V°